Ergothérapie pédiatrique

Le déroulement

L’évaluation de votre enfant se déroule sur une ou deux consultations selon les besoins. L’évaluation implique une discussion avec le(s) parent(s) et l’enfant pour cibler vos priorités d’intervention et adresser vos questionnements.

Par la suite, une évaluation standardisée et/ou des observations cliniques lors de mises en situation sont complétées. Selon le cas, des objectifs d’intervention seront établis avec votre collaboration et un rapport d’évaluation complet vous sera remis, incluant plusieurs recommandations individualisées à votre enfant.

Ensuite, des séances d’intervention peuvent être jugées pertinentes selon les objectifs ciblés. La poursuite du suivi sera discutée avec vous et le suivi se fait souvent de concert avec les autres intervenants de la santé impliqués auprès de votre enfant.

Quand consulter un ergothérapeute pour son enfant ?

• Difficulté à communiquer et à entrer en interaction avec les autres. (ex: enfant souvent en confrontation avec les autres, enfant ne laisse pas parler les autres, etc.)
• Difficulté à s’orienter dans le temps ou l’espace.
• Problèmes à s’organiser face à une activité ou une tâche (ex: planification difficile)
• Difficulté d’alimentation (ex: dégoût de certaines textures ou températures, ne mange que certains aliments)
• Enfant en grande recherche de stimulation (ex: recherche de sensations via les mouvements, sons, touchers, lumières).
• Difficulté à tolérer (hypersensibilité) certaines sensations (ex: couture des chaussettes)
• Difficulté à détecter (hyposensibilité) certaines sensations
• Manque de coordination dans les activités sportives (ex: manque d’équilibre, attrape difficilement un ballon, trébuche souvent).
• Difficulté avec la manipulation de petits objets ou l’utilisation d’outils tels crayons et ciseaux.
• Difficulté à acquérir de l’indépendance dans les activités quotidiennes telles que s’habiller, se nourrir, hygiène et acquérir la propreté.
• Manque d’autonomie au quotidien (ex: capable de faire les choses mais ne les fait pas sans qu’on lui dise/ répète).
• Difficulté à faire semblant, comprendre et utiliser des concepts abstraits, à comprendre l’humour.
• Manque d’imagination, ne sait pas comment occuper ses temps libres, a peu d’intérêts.
• Difficulté à décoder les émotions sur soi et sur les autres, à interpréter les expressions faciales.
• Difficulté à reconnaître ou copier les formes, réaliser des casse-têtes, faire des constructions avec des blocs.
• Difficultés académiques (lecture, calcul, etc.) ou d’écriture (inverse les lettres, mauvais espacement entre les mots, mauvaise prise du crayon).
• Difficulté avec les changements et les transitions, préfère la routine, démontre de la rigidité.
• Difficulté à se faire des amis, à fonctionner en groupe ou à comprendre les règles sociales.
• Difficulté à s’activer (souvent léthargique ou dans la lune) ou à se calmer (surexcité).
• A des comportements bizarres, différents des autres.

Vous pouvez consulter même si votre enfant ne présente pas de problèmes particuliers, tout simplement pour vous assurer que tout va bien.

Tarifs

Évaluation initiale: 300$/rencontre (60 minutes)
*Le motif de consultation de votre enfant pourrait nécessiter 2 rencontres d’évaluation*

Suivi: 150$ (60 minutes)

Modes de paiements

• Paiement direct
• Carte de crédit (Visa et Master Card)
• Argent comptant

* Des reçus pour les assurances et pour les fins d’impôts vous seront remis.

La Régie de l’assurance maladie du Québec ne couvre pas les consultation d’ergothérapie au privé. Toutefois, la majorité des compagnies d’assurance rembourse une partie de ces frais. Vérifiez votre contrat d’assurance pour connaître les détails de votre couverture. AUCUNE référence médicale requise.